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孤独症

孤独症谱系障碍,亦称为『自闭症』,英文是Autism Spectrum Disorder(简称ASD)。
有两种核心诊断特质——『社交沟通与社会互动的缺失』与『限制性、重复性的行为模式』,是一种终身的神经发育障碍类疾病,其表现方式也不一样,所以叫做自闭症谱系障碍。

 

自闭症又称为“孤独症”,一般这种症状在孩子36个月之内会发现。这并不是孩子不爱讲话,不与人交流就是自闭,自闭症的儿童有下面三个核心症状。

如果孩子真的是“孤独症”,那么接受是唯一的选择,如何接受?父母的心态很重要,千万不要放弃,绝望,或者做一些过激偏激的事情。

通过早期干预与持续性的康复训练,约有3-4%的儿童能够回归正常的社会生活,包括学习、就业工作、建立家庭等,约有30-40%的孤独症患者能够独立进行生活自理等相关活动,融入家庭与社区生活。

由于孤独症临床行为特征与病因多样,12-24个月的时期,孤独症的早期特征包括注意力、社会沟通困难和重覆性刻板行为,潜在的特征还包括异常的身体运动。

社会交往障碍、兴趣狭窄及刻板重复的行为方式、其他症状。

孤独症,也称孤独症,准确的说是孤独症谱系障碍 (autism spectrum disorder, ASD) ,是儿童期常见的一种心理行为障碍。

主要包括有干预方法和药物治疗。虽然目前孤独症的干预方法很多,但大多缺乏循证医学的证据,尚无最优治疗方案,最佳的治疗方法应是个体化的治疗。目前药物治疗尚无法改变孤独症的病程,也缺乏治疗核心症状的特异性药物,但可以改善患者的一些情绪和行为症状。

该症一般起病于36个月以内,主要表现为三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。

Rett综合征、童年瓦解性精神障碍、Asperger综合征、表达性或感受性语言障碍、儿童精神分裂症、精神发育迟滞。

主要有六个原则:早发现,早治疗;促进家庭参与,让父母也成为治疗的合作者或参与者;坚持以非药物治疗为主,药物治疗为辅;治疗方案应个体化、结构化和系统化;治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康,预防其他疾病;坚持治疗,持之以恒。

该障碍为慢性病程,预后较差,约2/3患儿成年后无法独立生活,需要终生照顾和养护;预防是降低孤独症出生风险的重要措施。

TEACCH、ABA、RDI和地板时光、感觉统合训练、药物治疗、孤独症教育训练中家庭的作用。

遗传因素、脑器质性损害、免疫系统异常、环境因素、家庭因素。

阳光鹿童针对自闭症患儿的康复方案则是在目前国内常见的应用行为分析ABA体系注重提高认知学习能力的基础上,更加侧重采用感觉统合治疗方法对患儿进行互动行为能力的综合提升。

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